CASE STUDY / 人材育成・組織開発
株式会社鷹国建設
見て覚える、から。一人ひとりに伝わる育成へ。
安全と効率が求められる足場の現場。経験だけに頼る教え方を見直し、相手に合わせて伝える力を育てる。鷹国建設では、社員の相互理解と管理職のコーチングから、チーム連携の強化に取り組みました。

- 課題
- 属人的な教え方
- 取り組み
- 全社員研修・管理職研修
- 実行の土台
- 共通目標と行動計画
01
背景
足場工事の現場では人手不足に加え、育成が個人の経験に頼りやすい状況がありました。教えたつもりでも伝わらない。安全と効率を守るためにも、相手の理解度に合わせた指導と、チーム全体を見た連携が必要でした。
02
目的
今いる社員が育ち、働き続けたいと思える会社をつくること。管理職が相手に合う伝え方を学び、社員同士が共通の目標に向かって協力できる状態を目指しました。
03
取り組み
自分と相手の違いを理解する。
全社員がストレングスの基礎講座を受講し、続いて3日間の管理職研修を実施。強みやコミュニケーションの傾向を知り、コーチングを学びました。
協力の難しさを、体験から学ぶ。
共同作業のアクティビティやチーム分析を通して、連携の課題を共有。座学だけでなく、実際のやり取りから相手への伝え方や協力の仕方を考えました。
04
達成したこと
特性に合わせて育てる視点を獲得
基礎講座と管理職研修を通じ、経験や感覚だけに頼らず、相手の違いを踏まえた関わり方を考える機会になりました。
会社の理想と現状を共有
品質や目標の水準を話し合い、1年後に目指す姿を具体化。社員が取り組む方向を揃えました。
チームの課題と行動計画を整理
分析と共同作業を通して連携の課題を確認。互いの想いを知り、実行へ進むための土台を整えました。
取り組みと取材当時の変化を紹介しています。離職率の改善を示すものではありません。
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